Развитие внимания у детей. воспитание, адаптация детей, нарушение сна

В первые же дни посещения детского сада малыш неохотно отпускает маму по утрам. Хорошо, если он только хнычет во время расставания, но у многих детей расставание с родителями перерастает в громкий плач и истерику.

По словам воспитателя, после ухода мамы, ребенок долго успокаиваться, плохо кушает, не играет с другими детьми и все время с тоской смотрит на дверь или в окно. Эмоциональное напряжение малыша может проявляться по — разному:

• Он забывает, что дома кушал самостоятельно, и его кормят с ложечки

• Он не успевает добежать до туалета и писает в штанишки

• Он плохо спит и ничего не кушает

• Он теряет интерес к окружающей действительности

• Единственный вопрос, который его беспокоит постоянно: «А скоро придет моя мама?»

Вышеперечисленное поведение малыша, указывает на период адаптации ребенка в детском саду. Маленький организм получает стресс от — того, что рядом нет близких людей и привычной обстановки.

Адаптация ребенка в детском саду

Адаптация ребенка в детском саду проходит индивидуально, но родители должны знать некоторые моменты этого периода:

• У вновь поступившего малыша складывается отрицательное отношение к детскому саду вообще, как к месту своего заточения. Соответственно отрицательные эмоции переносятся на всех, кто связан с детским садом — воспитателей, таких же малышей из группы. У ребенка вспышки ярости и гнева чередуются с депрессивным состоянием, когда он затихает и становится безразличным ко всему происходящему.

• Адаптация ребенка в детском саду сопровождается появлением чувства страха у малыша. Ребенок не имеет представления о детском садике, хорошо или плохо ему будет в этом месте.

Он боится незнакомых детей из группы, боится, что его будут обижать более сильные дети и «старожилы» детского сада. Но самое большое чувство страха ребенок испытывает при мысли, что мама его здесь оставит и не заберет его домой, в привычную обстановку.

Это чувство страха уходит, когда родители его забирают домой, чтобы появиться на следующий день снова.

Развитие детей дошкольного возраста показывает, что они готовы идти на контакт с воспитателями и детками из своей группы, чувствуя от них положительные эмоции и не ощущая с их стороны агрессии.

Ласковые добрые воспитатели располагают к себе детей быстро. С каждым последующим днем чувство страха становится меньше, появляются новые друзья, и завязывается дружба.

Общительному ребенку от рождения легче будет войти в контакт со сверстниками, чем тихому «маминому сыночку». Каждый день в детском саду принесет новое общение, новые игрушки и т. д.

Важным моментом в развитии детей дошкольного возраста, является получение новых умений, навыков, знаний. Когда малыш избавиться от страха, пройдет агрессия, как защитная реакция, и он с удовольствием будет ежедневно посещать детский сад.

Помочь ребенку адаптироваться в детском саду не только задача педагогов-воспитателей, но в первую очередь родителей малыша. Только они смогут помочь ребенку преодолеть адаптационный период посещения детского сада без нервных срывов и неврозов.

Дата публикации: 20.07.2013

Читайте также:

1. Польза натуральных продуктов
2. Ортопедические подушки
3. Польза чистой воды
4. Ходунки для взрослых помогут вновь обрести ощущение независимости
5. Как избавиться от мешков под глазами?